Kế hoạch chuyên môn tháng 8/2022
- Thứ tư - 01/02/2023 23:52
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thông báo trực tiếp đến từng HS thi lại, kiểm tra các môn thi lại, thông báo KH ôn tập, lịch thi đến PH và học sinh
Lịch ôn tập : Tập trung về trường vào lúc 8h ngày 2/8/2022 để GVBM phụ trách các môn thi lại ôn tập cho các em học sinh.
Lịch thi lại : Ngày 18/8/2022
Lịch ôn tập : Tập trung về trường vào lúc 8h ngày 2/8/2022 để GVBM phụ trách các môn thi lại ôn tập cho các em học sinh.
Lịch thi lại : Ngày 18/8/2022
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN- THÁNG 8/2022
I. Triển khai các văn bản mới
| Số hiệu văn bản | Ngày kí | Nội dung |
| 290/PGDĐT | 26/7/2022 | Tuyên truyền bộ tiêu chí ứng xử trong gia đình đối với GV-NV trong ngành giáo dục |
| 291/PGDĐT-HĐNG | 26/7/2022 | Tham gia cuộc thi tìm hiểu luật phòng chống ma túy |
| 286/PGDĐT-HĐNG | 20/7/2022 | Tham gia cuộc thi Tuổi trẻ học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh |
| 36/KH-PGDĐT | 08/7/2022 | Tổ chức BD CBQL, GV chương trình PT 2018 |
1. Nhận định:
- Tham gia thi Sáng tạo TTTNĐ đạt 1 giải KK cấp huyện, và 01 giải III
- Giáo viên tích cực tham gia tập huấn SGK CTPT 2018
- Tham gia tập huấn sử dụng MS Teams trong công tác quản lý, sử dụng, lưu trữ hồ sơ chuyên môn. Triển khai quy chế sử dụng MS Teams trong phê duyệt giáo án, lưu trữ hồ sơ chuyên môn, cá nhân.
II. Phương hướng của những tuần tới
* Trọng tâm:
Đối với giáo viên chủ nhiệm:
Thông báo trực tiếp đến từng HS thi lại, kiểm tra các môn thi lại, thông báo KH ôn tập, lịch thi đến PH và học sinh
Lịch ôn tập : Tập trung về trường vào lúc 8h ngày 2/8/2022 để GVBM phụ trách các môn thi lại ôn tập cho các em học sinh.
Lịch thi lại : Ngày 18/8/2022
Đối với giáo viên:
Tiếp tục ôn tập cho HS thi lại, phối hợp tổ chức thi lại theo KH của nhà trường.
Hoàn thiện nội dung KH bài dạy chương trình phổ thông mới khối 6, 7, chủ đề nào liên quan đến môn giảng dạy của riêng mình và chủ đề cần phối hợp cả 2 giáo viên (Để có thống nhất GV dạy và nghiên cứu chuyên môn phân môn hỗ trợ còn lại).
Tìm hiểu sách giáo viên khối 6, 7 để định hướng tiến trình bài dạy và biên soạn Kế hoạch bài dạy (giáo án) theo Công văn 5512 (Sách GV là sách định hướng biên soạn giáo án đã hoàn chỉnh)
Định hướng số tiết phù hợp cho mỗi chủ đề, bài học nhằm xây dựng KH bộ môn (PPCT). Đảm bảo số biết cho toàn bộ năm học, học kì
Định hướng kiểm tra đánh giá, loại kiểm tra (Tự luận, trắc nghiệm, 5p, 15p, 45p…, thuyết trình, dự án..) để điều chỉnh KH kiểm tra đánh giá cho năm học 2022-2023 đối với tất cả các khối học môn học.
Đối với TT, TP chuyên môn:
Lên KH, phân công GV xây dựng tạm thời khung KHBM (PPCT) cho các môn của tổ (Đặc biệt KHBM khối 6, 7). HT sẽ gởi KHBM khối 7 mẫu với 2 môn KHTN, KHXH và các môn khác để quý thầy cô tham khảo.
Sau khi có KHBM các môn khối 7, đặc biệt với môn KHTN được dạy theo chủ đề với các môn Lý, Hóa, Sinh được thiết kế liên tục đan xen giữa các phân môn, vì vậy trong KHBM, quý thầy cô TT ghi chú (sau khi thống nhất GV) chủ đề nào-giáo viên nào dạy? Để việc PCCM và TKB được thuận lợi. (Để thực hiện được điều này GVBM Lý, Hóa, Sinh bắt buột phải xem xét kĩ dung giảng dạy)
Tổng hợp điều chỉnh KH kiểm tra đánh giá các khối 8, 9. (Chậm nhất 15/8 nộp về HT) Riêng khối 7 sẽ có định hướng từ HĐBM huyện
Triển khai hoạt động chuyên môn ngày 8h 16/8/2022
* Tổ chức chuyên đề trường, bồi dưỡng thường xuyên.
* Phân công chuyên môn 2022-2023
* Hoàn thành KHBM khối 7 năm học 2022-2023 (35 tuần: Trong đó HKI: 18 tuần, HKII: 17 tuần, mỗi học kì có 1 tuần ôn tập và 1 tuần thi)
* Cập nhật văn bản, các hướng dẫn chuyên môn
Một số định hướng trong năm học mới:
- Thực hiện nghiệm túc nội quy, quy chế văn hóa nơi công sở. Quy trình xin phép vắng vì lý do bất khả kháng (Báo cáo tổ trưởng, sau đó tổ trưởng báo cáo về HT hoặc PHT)
- Thực hiện đúng quy trình, quy định khi việc cho HS nghỉ trong giờ giảng dạy chính khóa, chéo buổi…
* Nếu 1, 2 HS có biểu hiện bệnh, yêu cầu về phòng y tế….
a) Nếu NV y tết cho HS ra về thì NV y tế bắt buộc báo về GVCN (GVCN bắt buộc báo về gia đình, NV y tế nhắn tin zalo về BGH để nắm thông tin) nếu NV y tế không báo được GVCN (Do không thể liên lạc) thì báo về HT. Sau đó thông tin đến bảo vệ.
b) Nếu GVBM cho HS ra về thì GVBM bắt buộc báo về GVCN (GVCN bắt buộc báo về gia đình, GVBM, GVCN nhắn tin zalo về BGH để nắm thông tin) nếu GVBM không báo được GVCN (Do không thể liên lạc) thì báo về HT. Sau đó thông tin đến bảo vệ.
c) Bảo vệ chỉ cho HS ra về sau khi năm thông tin chính xác từ GVBM, GVCN hoặc nhân viên y tế.
- GV đảm bảo việc giảng dạy theo quy chế, PCCM, dạy theo TKB, KHBM, tăng cường công tác chủ nhiệm, 15p đầu giờ, giáo dục HS yếu, HS chưa ngoan trong thời gian đầu năm học để ổn định tổ chức lớp.
- Tăng cường hiệu quả công tác dạy HĐNGLL, HĐTN tại các lớp. GVCN phụ trách vào thứ năm tuần thứ 2 của tháng.
- Các tổ chuyên môn thực hiện tốt về nội dung, kiến thức chuyên đề tổ, sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Lưu ý nghiên cứu công văn Số 2500/SGDĐT-GDTrh ngày 29/08/2017 V/v Hướng dẫn đánh giá giờ dạy giáo viên
- GV dạy BD (Toán, Văn, Lý, Tin, Địa, Sử, Hóa) nghiên cứu tài liệu BD các năm trước, tham khảo đồng nghiệp từ các trường bạn để công tác giảng dạy đạt hiệu quả. Tập trung dạy từ đầu năm học Dạy BD học sinh giỏi thứ 5 và 7 hàng tuần, phòng cụ thể (Phòng TH Lý, Phòng Nhạc, Thư viện, Phòng họp, Phòng CN….) tăng cường công tác quản lý và nâng cao hiệu quả dạy HSG, (CM có thể kiểm tra qua vở ghi học sinh, hỏi HS.
- Hiện tại PGD không cấp phép tổ chức dạy thêm, học thêm…
- Tổ trưởng khi kiểm tra HS-GA online trên MS Teams cần thực hiện theo quy chế ban hành, kiểm tra đề KT thường xuyên, định kì của GV, lưu trữ theo quy định tại hồ sơ tổ. Thống nhất đề kiểm tra khi họp tổ CM, GV có thể chủ động ra đề ktra của lớp vì đặc thù các lớp không cùng tiết trong 1 ngày (Đề giữa kì, HK đánh giá chung).
- GVCN thông báo đến HS đăng kí sử dụng Vnedu 100% tại các đơn vị lớp, miễn, giảm HS khó khăn (Một số lưu ý trong năm qua, GVCN ít nt nhận xét, một số trường hợp HS không nhận được tin nhắn tuy nhiên GVCN chưa kịp thời thông báo về Admin, việc theo dõi nghỉ học còn hạn chế, GVBM vào điểm không đúng thời gian quy định)
- GV tích cực tham gia các phong trào của nhà trường, ngành phát động (đánh giá tiêu chí thi đua cuối năm học).
- GV phụ trách bộ môn Tin, Anh của các khối lớp khuyến khích các em tham gia phong trào thi thuyết trình Anh, lập trình…
Một số lưu ý sau kiểm tra hồ sơ lưu trữ năm học 2021-2022:
- Phiếu điểm cần nhận xét, đánh giá môn học sát với năng lực, điểm TB của từng học sinh
- Hồ sơ giáo viên thực hiện chưa nghiêm túc, thiếu thông tin, nội dung: Sổ đầu bài (Thiếu tổng kết thông tin tuần, môn TD thiếu thông tin bài dạy), sổ chủ nhiệm thiếu tổng kết tuần, kế hoạch sơ sài…
- Sử dụng lại lịch báo giảng cho năm học 2022-2023
- Kiểm tra công tác chấm và trả bài kiểm tra theo quy định.
- Tham gia thi Sáng tạo TTTNĐ đạt 1 giải KK cấp huyện, và 01 giải III
- Giáo viên tích cực tham gia tập huấn SGK CTPT 2018
- Tham gia tập huấn sử dụng MS Teams trong công tác quản lý, sử dụng, lưu trữ hồ sơ chuyên môn. Triển khai quy chế sử dụng MS Teams trong phê duyệt giáo án, lưu trữ hồ sơ chuyên môn, cá nhân.
II. Phương hướng của những tuần tới
* Trọng tâm:
Đối với giáo viên chủ nhiệm:
Thông báo trực tiếp đến từng HS thi lại, kiểm tra các môn thi lại, thông báo KH ôn tập, lịch thi đến PH và học sinh
Lịch ôn tập : Tập trung về trường vào lúc 8h ngày 2/8/2022 để GVBM phụ trách các môn thi lại ôn tập cho các em học sinh.
Lịch thi lại : Ngày 18/8/2022
Đối với giáo viên:
Tiếp tục ôn tập cho HS thi lại, phối hợp tổ chức thi lại theo KH của nhà trường.
Hoàn thiện nội dung KH bài dạy chương trình phổ thông mới khối 6, 7, chủ đề nào liên quan đến môn giảng dạy của riêng mình và chủ đề cần phối hợp cả 2 giáo viên (Để có thống nhất GV dạy và nghiên cứu chuyên môn phân môn hỗ trợ còn lại).
Tìm hiểu sách giáo viên khối 6, 7 để định hướng tiến trình bài dạy và biên soạn Kế hoạch bài dạy (giáo án) theo Công văn 5512 (Sách GV là sách định hướng biên soạn giáo án đã hoàn chỉnh)
Định hướng số tiết phù hợp cho mỗi chủ đề, bài học nhằm xây dựng KH bộ môn (PPCT). Đảm bảo số biết cho toàn bộ năm học, học kì
Định hướng kiểm tra đánh giá, loại kiểm tra (Tự luận, trắc nghiệm, 5p, 15p, 45p…, thuyết trình, dự án..) để điều chỉnh KH kiểm tra đánh giá cho năm học 2022-2023 đối với tất cả các khối học môn học.
Đối với TT, TP chuyên môn:
Lên KH, phân công GV xây dựng tạm thời khung KHBM (PPCT) cho các môn của tổ (Đặc biệt KHBM khối 6, 7). HT sẽ gởi KHBM khối 7 mẫu với 2 môn KHTN, KHXH và các môn khác để quý thầy cô tham khảo.
Sau khi có KHBM các môn khối 7, đặc biệt với môn KHTN được dạy theo chủ đề với các môn Lý, Hóa, Sinh được thiết kế liên tục đan xen giữa các phân môn, vì vậy trong KHBM, quý thầy cô TT ghi chú (sau khi thống nhất GV) chủ đề nào-giáo viên nào dạy? Để việc PCCM và TKB được thuận lợi. (Để thực hiện được điều này GVBM Lý, Hóa, Sinh bắt buột phải xem xét kĩ dung giảng dạy)
Tổng hợp điều chỉnh KH kiểm tra đánh giá các khối 8, 9. (Chậm nhất 15/8 nộp về HT) Riêng khối 7 sẽ có định hướng từ HĐBM huyện
Triển khai hoạt động chuyên môn ngày 8h 16/8/2022
* Tổ chức chuyên đề trường, bồi dưỡng thường xuyên.
* Phân công chuyên môn 2022-2023
* Hoàn thành KHBM khối 7 năm học 2022-2023 (35 tuần: Trong đó HKI: 18 tuần, HKII: 17 tuần, mỗi học kì có 1 tuần ôn tập và 1 tuần thi)
* Cập nhật văn bản, các hướng dẫn chuyên môn
Một số định hướng trong năm học mới:
- Thực hiện nghiệm túc nội quy, quy chế văn hóa nơi công sở. Quy trình xin phép vắng vì lý do bất khả kháng (Báo cáo tổ trưởng, sau đó tổ trưởng báo cáo về HT hoặc PHT)
- Thực hiện đúng quy trình, quy định khi việc cho HS nghỉ trong giờ giảng dạy chính khóa, chéo buổi…
* Nếu 1, 2 HS có biểu hiện bệnh, yêu cầu về phòng y tế….
a) Nếu NV y tết cho HS ra về thì NV y tế bắt buộc báo về GVCN (GVCN bắt buộc báo về gia đình, NV y tế nhắn tin zalo về BGH để nắm thông tin) nếu NV y tế không báo được GVCN (Do không thể liên lạc) thì báo về HT. Sau đó thông tin đến bảo vệ.
b) Nếu GVBM cho HS ra về thì GVBM bắt buộc báo về GVCN (GVCN bắt buộc báo về gia đình, GVBM, GVCN nhắn tin zalo về BGH để nắm thông tin) nếu GVBM không báo được GVCN (Do không thể liên lạc) thì báo về HT. Sau đó thông tin đến bảo vệ.
c) Bảo vệ chỉ cho HS ra về sau khi năm thông tin chính xác từ GVBM, GVCN hoặc nhân viên y tế.
- GV đảm bảo việc giảng dạy theo quy chế, PCCM, dạy theo TKB, KHBM, tăng cường công tác chủ nhiệm, 15p đầu giờ, giáo dục HS yếu, HS chưa ngoan trong thời gian đầu năm học để ổn định tổ chức lớp.
- Tăng cường hiệu quả công tác dạy HĐNGLL, HĐTN tại các lớp. GVCN phụ trách vào thứ năm tuần thứ 2 của tháng.
- Các tổ chuyên môn thực hiện tốt về nội dung, kiến thức chuyên đề tổ, sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Lưu ý nghiên cứu công văn Số 2500/SGDĐT-GDTrh ngày 29/08/2017 V/v Hướng dẫn đánh giá giờ dạy giáo viên
- GV dạy BD (Toán, Văn, Lý, Tin, Địa, Sử, Hóa) nghiên cứu tài liệu BD các năm trước, tham khảo đồng nghiệp từ các trường bạn để công tác giảng dạy đạt hiệu quả. Tập trung dạy từ đầu năm học Dạy BD học sinh giỏi thứ 5 và 7 hàng tuần, phòng cụ thể (Phòng TH Lý, Phòng Nhạc, Thư viện, Phòng họp, Phòng CN….) tăng cường công tác quản lý và nâng cao hiệu quả dạy HSG, (CM có thể kiểm tra qua vở ghi học sinh, hỏi HS.
- Hiện tại PGD không cấp phép tổ chức dạy thêm, học thêm…
- Tổ trưởng khi kiểm tra HS-GA online trên MS Teams cần thực hiện theo quy chế ban hành, kiểm tra đề KT thường xuyên, định kì của GV, lưu trữ theo quy định tại hồ sơ tổ. Thống nhất đề kiểm tra khi họp tổ CM, GV có thể chủ động ra đề ktra của lớp vì đặc thù các lớp không cùng tiết trong 1 ngày (Đề giữa kì, HK đánh giá chung).
- GVCN thông báo đến HS đăng kí sử dụng Vnedu 100% tại các đơn vị lớp, miễn, giảm HS khó khăn (Một số lưu ý trong năm qua, GVCN ít nt nhận xét, một số trường hợp HS không nhận được tin nhắn tuy nhiên GVCN chưa kịp thời thông báo về Admin, việc theo dõi nghỉ học còn hạn chế, GVBM vào điểm không đúng thời gian quy định)
- GV tích cực tham gia các phong trào của nhà trường, ngành phát động (đánh giá tiêu chí thi đua cuối năm học).
- GV phụ trách bộ môn Tin, Anh của các khối lớp khuyến khích các em tham gia phong trào thi thuyết trình Anh, lập trình…
Một số lưu ý sau kiểm tra hồ sơ lưu trữ năm học 2021-2022:
- Phiếu điểm cần nhận xét, đánh giá môn học sát với năng lực, điểm TB của từng học sinh
- Hồ sơ giáo viên thực hiện chưa nghiêm túc, thiếu thông tin, nội dung: Sổ đầu bài (Thiếu tổng kết thông tin tuần, môn TD thiếu thông tin bài dạy), sổ chủ nhiệm thiếu tổng kết tuần, kế hoạch sơ sài…
- Sử dụng lại lịch báo giảng cho năm học 2022-2023
- Kiểm tra công tác chấm và trả bài kiểm tra theo quy định.